VAN VERBEELDEND ONDERZOEK TOT ARTISTIEK PRODUCT IN KUNSTEDUCATIE

Onderzoeksvraag

Hoe kan Mantle of the Expert, de dramatische onderzoeksbenadering van leren en onderwijzen van

Dorothy Heathcote, verrijkt worden tot een methode om artistieke (non-scripted) theaterperformances

te creëren met een diverse groep kinderen?

Dat betekent dat MoE niet langer louter als vehikel wordt ingezet bij het bestuderen van het curriculum,

maar dat het leermiddel in deze ook een -doel kan worden, waarbij leerresultaten en artistieke

competenties mekaar versterken als communicerende vaten.